Нынешние венгерские студенты выросли уже в условиях рыночной экономики. Они подготовились к конкуренции на рынке рабочей силы и для них очень важна карьера. Об этом свидетельствуют результаты опроса общественного мнения, проведённого в конце прошлого года политической школой, среди вузовской молодёжи. Львиная доля опрошенных, поддерживают планируемое присоединение Венгрии к Европейскому Союзу. Нынешние студенты университетов и высших школ в период перехода страны к рыночной экономике были ещё детьми, у них уже нет опыта жизни в условиях социалистической уравниловки, говорится в предисловии публикации в газете "Мадьяр нэмзет", знакомящей с результатами опроса общественного мнения, проведённого политической школой, среди студентов венгерских вузов. Искусственно поддерживавшиеся равенства доходов и полная занятость, для них уже совершенно не знакомые понятия. Наряду с восьмилетней общеобразовательной школой, их постоянно подстёгивает к соперничеству и средние шестилетние и восьмилетние школы, которые можно уже выбирать с десяти лет, и для поступления, в которые нужно сдавать вступительные экзамены. На протяжении десятилетий в Венгрии действовала система с восьмиклассным общим образованием и четырьмя классами средней школы. Но сегодня уже почти 1/5 венгерских школьников учится в школах с системой 4 + 8 или 6 + 6. Нынешние венгерские студенты через судьбы своих родителей, сталкиваются с разницей в доходах, с возможностями восхождения по служебной лестнице и падения с неё. За истекшие с момента смены строя десять лет, многие разбогатели, однако не мало семей, относящихся к среднему слою, обеднели. Для опрошенных сотрудниками политшколы молодых людей, карьера и благополучное материальное положение так же важны, как демократия, мир и права человека. Результаты опроса, свидетельствуют также и о том, что новому мышлению молодёжь обязана, прежде всего, своим родителям. Правда, не малую роль в этом сыграло и то, что после 1990 года мир стал более открытым на правление центральной и восточной Европы, в том числе и в Венгрии. Если представители предыдущего поколения только изредка и с большим трудом могли выехать за границу на длительный срок, то сегодняшние студенты уже перед учёбой сознательно едут в ту или иную страну ЕС, где зачастую устраиваются на работу, на более или менее длительный срок. Таким образом, они не только овладевают тем или иным иностранным языком, но и знакомятся с ментальностью людей, живущих в развитых станах. 1/5 респондентов, уже имеет такой опыт, в большинстве своём они говорят, по меньшей мере, на двух иностранных языках. В сегодняшней Венгрии, к престижным, хорошо оплачиваемым профессиям относятся экономические, в том числе информационные, финансовые, а также профессии юриста и врача. В этих областях даже зарплата начинающих свою карьеру молодых специалистов, в три раза превышает средний по стране уровень. Поэтому у студентов вузов, овладевающих данными специальностями, уже во время учёбы, сознательно сформировывается система будущих ценностей, они точно знают, чего хотят, и делают всё, чтобы овладеть как можно более широким кругом специальностей. В Венгрии они, в первую очередь, хотели бы работать в транснациональных фирмах, в основном из-за зарплаты, престижа, и получения профессионального опыта. Они готовы включаться в борьбу за руководящие посты, а 15% из них уже заранее мечтает о работе за границей. Напротив, будущие филологи, особенно педагоги, а также студенты не столь престижных, технических факультетов, уже заранее считают себя проигравшими, и думают, что после получения диплома, не будут работать по специальности. Это объясняется в частности тем, что заработная плата работников этих профессий, как правило, ниже средней. Для этой группы студентов наиболее важными факторами являются стабильность, предсказуемость. Значительная разница между гуманитариями и студентами элитных специальностей и в системе их культурных ценностей. Если для первых главными ценностями являются общая образованность и культура, посещение театральных постановок и высокохудожественных фильмов, то у вторых ради карьеры, эти ценности оттеснены на задний план, по этому они больше тянутся к западной массовой культуре. Стоит заметить, что эти две группы говорят на разных языках и всё меньше контактируют друг с другом. При выборе профессии не малую роль играет влияние родителей и материальное положение семьи. Если у 70% студентов юридических и экономических факультетов родители имеют высшее образование, то студенты технических и педагогических вузов, например, не редко являются первыми дипломированными специалистами в семье. Наряду с этим продолжается и существующая уже с давних времён практика семейных династий: врачей, юристов, то есть профессия передаётся по наследству от отца к сыну. Не смотря на то, что нынешняя молодёжь отвергает систему жизненных ценностей своих родителей, её нельзя назвать поколением бунтарей, делают вывод специалисты. Молодёжь согласна много, и хорошо работать, но не хочет подобно своим родителям, заниматься не нужной работой. Её конформизм проявляется и в том, что она прекрасно понимает, что следует соблюдать правила, полезные с точки зрения будущей карьеры.