Венгры считают, что передача финансовых знаний должна начинаться уже в детском саду.

Согласно результатам недавнего национального опроса, когда речь заходит о школьном образовании, оно должно преподаваться как обязательный и предпочтительно самостоятельный предмет, а именно, главным образом эффективное управление сбережениями, постановка финансовых целей и принятие ответственных финансовых решений.

Согласно данным национальной ассоциации добровольных фондов, половина венгров считает, что в настоящее время их финансовое положение было бы лучше, если бы в школе проводились уроки финансовых знаний.

Исследование было проведено в ознаменование шестого ежегодного конкурса ассоциации казначейства "Мастера денег" (Pénzmesterek), проводимого для развития финансовых знаний и осведомленности учащихся старших классов, с общим призовым фондом около 3 миллионов форинтов.