(Jözsik) Спасибо за ссылочку!

Цыферко:

Так вот, дети — компилируют. А ты — интерпретируешь.

Может быть ты и прав, если в данном контексте, понимать способность детей использовать готовые (откомпилированные)словосочетания, даже не задумываясь о их логичности и внутреннее сопротивление такому использованию стандартных фраз у взрослого человека, если он чувствует их нелогичность, либо не понимает их смысла.

Например, мне трудно произнести словосочетание «ревет как белуга», если я знаю, что ревет «белуха», а белуга «молчит, как рыба»:).

Или выражение «исключения подтверждают правило». Ну ни фига они не подтверждают его. И не поворачивается язык произнести это устоявшееся утверждение. Изначально-то звучало «исключения проверяют правило», а потом переврали и теперь тупо повторяют этот бред.

Ну да ладно, главное — получить результат, причем достаточно эффективным образом.

Внутренне я почему-то настроен на использование метода Ильи Франка, т.е. чтение максимального количества материала в виде параллельных текстов и метода «языкового моста», т.е. многократное прослушивание текстов с одновременным проговариванием вслед за диктором.

К сожалению, в отличие от английского, готовых параллельных текстов на венгерском очень мало, да и те выполнены как художественный перевод, т.е. красиво, но слишком оторвано от оригинала, о чем я уже писал на этой ветке.

Если у кого-то уже есть результаты работы над текстом, так называемый «подстрочный перевод», буду очень благодарен, если получу помошь в таком виде.

И еще просьба, если можете подсказать работающие ссылки на веб-радио на венгерском, чтобы можно было слушать современную живую речь — это было бы замечательно.

(Цыферко) Я имею в виду, что трудно запоминать что-то, если слово тебе непонятно и ни счем не связано эмоционально. Память вообще штука загадочная. Человек выучивает сотни и сотни иностранных слов, причем самый обыкновенный человек, и при этом даже очень способный, за исключением отдельных феноменов, не может запомнить три-четыре десятка телефонных номеров.

Вот в первом абзаце попалось мне слово fürdik. Посмотрел я в словаре, с тем же корнем оказалось слово ванная комната. Взял стикер, написал fürdösyoba, приклеил на дверь ванной, пусть глаза мозолит. А в fürdökád, оказывается, kád означает в том числе кадка, что легко запоминается, а фамилия Яноша Кадара, оказывается Бондарь :).

Вот такой ассоциативный ряд в мозгу отложился. И сразу несколько новых слов закрепились более-менее прочно. Я думаю память работает именно ассоциативно и здесь все методы хороши, если находятся зацепки для слов.

Так вот, если есть хороший электронный словарь, то он помогает сэкономить время на поиск самой словарной статьи, к тому же всегда может быть под рукой, когда бы ни выдалось свободное время. Все-таки несколько килограммов словаря Ласло Гальди с собой не потаскаешь :)

А ты не усердствуй с пониманием — повторяешь те же ошибки, которые совершали излишне усердные люди до тебя и будут совершать после. Высока тяга к различным техническим изыскам, но на самом деле это просто попытка все спустить на тормозах — глядишь, и желание поугаснет — так наша лень от Бога работает. Учись у детей — им никаких лингво со словорями не нужны для того, чтобы начать разговаривать и понимать. Вот и ты — учи тупо предложение за предложением, память углубиться, глядишь, язык и выучиться сам собой, без напряжения. И как дровишки в костер, подкидывай разный хайтек в процесс — главное, не ставить организацию обучения выше самого обучения.

Шани, лентяй — сколько уже абзацев выучил?? :))

(Slovar) Спасибо за ссылку. С первой попытки сорвалась закачка :(.

Попробую еще после часа ночи, тогда время подешевле будет.

Вот ссылка на словарь для лингвы

rapidshare.com/files/51007807/Hungary3k__Hu-Ru_.lsd

ЗЫ

а на тот что на том партале — дерьмо